1. Weiterbildungsanbieter im Bereich Grundkompetenzen verfügen über Werkzeuge und Strategien, um ihre Bildungsangebote besser auf die Bedürfnisse der Zielgruppen auszurichten.
2. Weiterbildungsanbieter im Bereich Grundkompetenzen verfügen über Werkzeuge und Strategien, um ihre Bildungsangebote besser auf die länderspezifischen politischen Zielsetzungen und Massnahmen abzustimmen.
3. Diese Weiterbildungsanbieter passen ihre Bildungsangebote und Strategien zur Teilnehmergewinnung entsprechend an.
4. Die Weiterbildungsanbieter können die Wirkungen dieser Anpassungen dank den DIMA-Monitoringinstrumenten aufzeigen.
5. Die Zusammenarbeit zwischen Bildungsanbietern, öffentlichen Förderstellen und Entscheidungsträgern ist verbessert.
